PORTAL RIO MADEIRA – A professora Andréa Costa de Oliveira Rodrigues, da Divisão de Formação da Secretaria Municipal de Educação (Semed), conquistou o primeiro lugar no concurso de coletâneas do LEEI – Curso de Leitura e Escrita na Educação Infantil – Região Norte. O reconhecimento veio com o poema “A Cadeira”, que aborda a inclusão infantil por meio da literatura.
Premiação ocorreu durante evento educacional
A entrega do prêmio aconteceu durante a cerimônia de abertura do ano letivo da rede municipal de ensino, realizada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Rio Madeira, em Porto Velho. O evento contou com a presença do prefeito Léo Moraes e do secretário da Semed, Leonardo Leocádio, que ressaltaram a importância do incentivo à leitura e à escrita para o desenvolvimento dos estudantes.
Literatura como ferramenta de inclusão
Para a professora Andréa Rodrigues, o reconhecimento reforça o impacto da literatura na educação infantil, especialmente no que se refere à inclusão. “Escrever para crianças é um desafio, mas também uma grande oportunidade de promover a equidade”, afirmou.
Segundo ela, o LEEI busca fortalecer o ensino da leitura e da escrita desde a infância, garantindo que todas as crianças tenham acesso ao aprendizado, independentemente de suas condições. O programa faz parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e tem como objetivo inserir os alunos na cultura da escrita desde os primeiros anos escolares.
Programa LEEI e suas diretrizes
O Ministério da Educação (MEC) implementou o Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil (Pro-LEEI) como parte das estratégias para aprimorar o ensino da alfabetização. A iniciativa visa capacitar professores da educação infantil e incentivar práticas pedagógicas que fortaleçam o desenvolvimento da linguagem oral, leitura e escrita.
A estrutura do programa é baseada em três pilares principais: Gestão e Governança, Formação de Profissionais da Educação e Divulgação de Práticas Inspiradoras. As Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes) desempenham um papel essencial na formação dos educadores e na elaboração de estratégias pedagógicas.
O Pro-LEEI enfatiza atividades planejadas que envolvem oralidade, leitura e escrita, além de promover a diversidade e equidade educacional. A metodologia incentiva a valorização da cultura regional e o respeito às particularidades de cada comunidade.
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Fonte: Portal Rio Madeira
